. (2016). فاعلية برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال على استخدام تکنولوجيا التعليم وأثره على أدائهن والتحصيل المعرفي لتلاميذهن. مجلة بحوث ودراسات الطفولة .کلية التربية للطفولة المبکرة. جامعة الفيوم, 3(1), 155-172. doi: 10.21608/ojom.2016.94210
MLA
. "فاعلية برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال على استخدام تکنولوجيا التعليم وأثره على أدائهن والتحصيل المعرفي لتلاميذهن", مجلة بحوث ودراسات الطفولة .کلية التربية للطفولة المبکرة. جامعة الفيوم, 3, 1, 2016, 155-172. doi: 10.21608/ojom.2016.94210
HARVARD
. (2016). 'فاعلية برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال على استخدام تکنولوجيا التعليم وأثره على أدائهن والتحصيل المعرفي لتلاميذهن', مجلة بحوث ودراسات الطفولة .کلية التربية للطفولة المبکرة. جامعة الفيوم, 3(1), pp. 155-172. doi: 10.21608/ojom.2016.94210
VANCOUVER
. فاعلية برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال على استخدام تکنولوجيا التعليم وأثره على أدائهن والتحصيل المعرفي لتلاميذهن. مجلة بحوث ودراسات الطفولة .کلية التربية للطفولة المبکرة. جامعة الفيوم, 2016; 3(1): 155-172. doi: 10.21608/ojom.2016.94210
)
مشاهدة على SCiNiTO